Informativo Apoderados

 

Escuela Básica La Araucaria

Educando a los niños del futuro

INFORMATIVO APODERADOS

Talca 19 de Marzo 2011

Estimados Apoderados:

Con la finalidad de extender a través de éste medio, la circular entregada en nuestra primera reunión de Padres y Apoderados del presente año académico informo a Ustedes lo siguiente:

Se hace necesario informar a Usted y familia, acerca de los procedimientos de emergencia (Plan Integral de Evacuación y Seguridad Escolar DEYSE), que nuestra unidad educativa ha adoptado para salvaguardar la seguridad de nuestros alumnos, alumnas y personal del colegio.

El personal del establecimiento cumple distintos roles definidos de acuerdo al plan de

evacuación.

• Nuestra zona de seguridad está ubicada en el patio Nº 2 que corresponde a la cancha de baby football del colegio.
• Se están realizando prácticas permanentes de evacuación ordenada y segura de los cursos a la zona de seguridad antes detallada.
• Por considerar que la zona de seguridad del colegio (Cancha de baby football), es suficientemente segura para enfrentar terremotos o tsunamis, los alumnos y las alumnas al momento de esta eventualidad PERMANECERÁN EN EL COLEGIO, salvo que nos veamos enfrentados a un incendio, evento en el cual deberemos evacuar a los alumnos.

a través del portón posterior del Colegio (Calle Ayacucho) hasta la plaza San Bartolomé.

• En caso de ser afectados por un tsunami o terremoto y por considerar que aún cuando los alumnos estén autorizados a irse solos a sus domicilios, se ha previsto la necesidad de que éstos sean retirados por un adulto, ya sea el padre, madre, familiar, apoderado suplente o quién disponga el Apoderado titular, estando previamente autorizado.
• Finalmente los argumentos esgrimidos en esta circular están basados en la información recabada del satélite, que nos indican que el colegio se encuentra ubicado a 36 metros de altura sobre el nivel del mar y 3,7 kilómetros de la línea del borde costero, encontrándonos totalmente fuera de los rangos críticos, que según indican los expertos oscilan sobre los 15 metros de altura y a 2 kilómetros de la línea de la costa. Sumo a lo anterior información recabada del SHOA de la Armada de Chile, que indica que nuestro Colegio está descartado como zona de inundación.

Esperamos satisfacer las inquietudes de Vuestra parte, aclarando cualquier otra consulta en

Inspectoría General o Profesora Jefe de su hijo (a)

Sociedad del conocimiento y propiedad intelectual

“Lo que alguien ha creado como fruto de su esfuerzo personal tiene un valor y, por tanto, no puede ser libre y gratuitamente utilizado por cualquiera.”

La propiedad intelectual es un concepto que define el derecho que poseen los autores sobre sus creaciones, invenciones, obras artísticas, símbolos, nombres, imágenes, dibujos y modelos utilizados en el comercio.

Como ya sabemos, la Sociedad de la Información o sociedad del conocimiento  es entendida como un determinado nivel de progreso en lo social, económico y por supuesto tecnológico, la revolución de las tecnologías no solo ha cambiado nuestra forma de comunicarnos sino también nuestra manera de trabajar, actuar y hasta pensar

En la construcción de la Sociedad del conocimiento, la creatividad de la persona, la innovación y el intercambio de los conocimientos tienen un papel muy significativo. De ahí lo cierto del vínculo que existe entre Sociedad del Conocimiento y la Propiedad Intelectual.

La protección de la propiedad intelectual es importante para alentar la innovación y la creatividad, cosa que con el avance de la tecnología día a día se ha visto opacado, está claro que las nuevas tecnologías han afectado a la protección de la propiedad intelectual, por ejemplo en el caso de Internet que pone a disposición de todos un gran numero información que cada día se amplía a una velocidad sorprendente miles de personas bajan música, películas y un sinfín de archivos sin pagar los derechos de autor, estos pueden ser copiados, transferidos , resumidos, cambiados, hasta falsificados sin ningún tipo de control, y sin que su creador tenga conocimiento, la radio y la televisión también han colaborado a la masificación de las obras de los autores para que estas sean de fácil acceso al publico, otro factor que influye en la violación a la propiedad intelectual son los elevados precios  debido a los costos de derecho de autor de libros CDs, películas u otros artículos, en cambio los mismos artículos pero denominados “piratas” se pueden obtener gratis através de Internet o a mas bajo costo en el mercado informal.

 Por esto, se debe hacer conciencia en la población sobre la protección a la propiedad intelectual, ya que existe gran cantidad de personas que no están al tanto de éste tema.

Además no existe un control eficiente, una fiscalización ni un cumplimiento de las leyes que sancionan los delitos que involucran la violación a la propiedad intelectual, ésto debe ser un trabajo en conjunto, tanto de instituciones involucradas en el tema como también el ministerio público, el poder judicial y el gobierno.

Sociedad del conocimiento y su influencia en la educación chilena del siglo XXI

Vivimos hoy, en la llamada sociedad del conocimiento, la expresión más frecuente de la sociedad actual. El siglo XXI, es la época de la sociedad del conocimiento, un siglo que significa cambio de vida para el hombre, esta sociedad que esta en constante cambio debido a la contingencia existente, se caracteriza por el fuerte crecimiento del conocimiento y de la información. El adelanto de las tecnologías durante los últimos siglos ha traído un explosivo desarrollo social, que está permanentemente en reestructuración o cambiando para así lograr un perfeccionamiento tecnológico que aporte al cambio social, por ende en la cultura, economía, educación entre otros.

La expresión sociedad del conocimiento hace referencia a la importancia de la información en el mundo actual y los continuos avances tecnológicos.

La educación en Chile ha tenido grandes innovaciones gracias a este surgimiento de sociedad, se ha logrado mas autonomía, pero aùn queda mucho por hacer no basta solo con tener nuevas tecnologías también debemos estar a la altura de ellas.

Las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) sin lugar a duda son indispensables en la educación además estas han permitido a la sociedad progresar muy rápido en la ciencia y la técnica extendiendo la información y el conocimiento.

 

La sociedad del conocimiento tiene ventajas y desventajas en lo que es la educación. Dentro de los Pro que se pueden mencionar están: que se aprende de una manera más rápida, se requiere de menos tiempo, existe una gran facilidad para acceder a un gran número de información y es de gran interés para los alumnos. En cuanto a los docentes les favorece ya que al igual que los alumnos les sirve como ventana de actualización.

Entre las desventajas se pueden mencionar están: distracciones, ya que es fácil que el estudiante pierda tiempo navegando en páginas que no le ofrezcan beneficios, aprendizajes incompletos y superficiales, aislamiento. Además, dada la cantidad de información, los alumnos puedan sentirse saturados y en algunos casos acceden a la solución mas fácil, “cortar y pegar” información sin procesarla.

Tenemos que considerar que si queremos lograr el cambio hacia una mejor calidad de la enseñanza, debemos dar a nuestros futuros profesores instrumentos generadores de cambio. Para que todos estos cambios sean eficientes, debemos tener, dentro de los colegios, la infraestructura y las herramientas necesarias para poder formar con la mejor calidad posible a nuestros futuros alumnos También se debe considerar que el cambio pasa necesariamente por acercar el sistema educativo a la realidad social actual. La educación chilena es la principal base que debe adaptarse a los nuevos sistemas para poder así entregar las herramientas necesarias a las futuras generaciones que serán las que tomaran las riendas de la sociedad.

La sociedad no es estática, al contrario, está en constante movimiento. Ésta evolución está condicionada por las corrientes sociales y por las tecnologías.

En la actualidad nos encontramos en una etapa de transformación en la que la globalización y las tecnologías de la información son motores elementales de este cambio. Las tecnologías no sólo producirán cambios económicos o educacionales, también conducirán a cambios en los hábitos sociales. Podemos decir que ya ha comenzado el largo camino hacia la transformación de la educación por medio de las tecnologías de la información, es importante señalar que para que esta transformación sea efectiva debe existir una cooperación de todos.